天生的才能:现实还是神话(上)

摘要：

人们认为,一些孩子具有获得某种高水平技巧的才能,而另一些孩子却没有.这方面的证据包括与特定能力相关的生理条件,自闭症学者(autistic savants)的某些罕见的能力,以及幼儿身上似乎随意表现出的超常能力.然而,也有一些相反的迹象表明,高超技巧的早期征兆并不存在.通过对上述正反面论点和论据的分析,可以认为早期经历、偏好、机会、习惯、训练和练习的差异是成功的真正决定因素.

关键词：超常能力(exceptional ability)、专业知识(expertise)、天赋、天生的潜能(innate capacity)、音乐、潜力(potential)、奇才(prodigy)、特殊能力(specific ability)、才能

分类号：G63;D91

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：91-98