注重预制构思拓展风格范围--关于科斯的《作曲法》及与作曲教学有关的问题和思考

摘要：

本文以美国当代作曲家和音乐理论家科斯的<作曲法>及其理念为参照,就新时期条件下、我国音乐院校作曲专业主科教学的有关问题提出了自己的看法,其中涉及作曲专业主科教学内容的选择与教学过程的执行等方面,特别强调了科斯所倡导的"预制构思"和音乐语言、技法风格的拓展等观念,以期引起人们的思考,进而有利于教学改革.

关键词：作曲、作曲法、作曲教学、预制构思、教学改革

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：13-18