以"一个核心""五个能力"为重点 加强中医经典课程教学
充分肯定中医经典课程的必要性和重要性,分析中医经典课程教学的难点和问题,提出解决中医经典课程教学问题的思路和方法,强调以"一个核心"(中医思维)和"五个能力"(学生能诵、能解、能别、能明、能彰和教师通文史、精经典、会研究、能临床、擅运用的五种能力)为重点加强中医经典课程教学.
中医经典、课程教学、中医思维、教学相长
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广西高等教育教学改革工程项目2013 JGZ140;广西研究生教育创新计划资助项目JGY2014140;广西研究生教育创新计划资助项目YC-SW2017171
2019-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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