《伤寒论》互动讨论学习法实践与思考
笔者作为一名一线的经典课程教师,体会到经典著作核心内容与精华提炼是教学中本体与内涵,而教学手段与方法改进是提升学习兴趣、保证教学质量不可忽略的重要环节,两者相得益彰。现就“互动教学法”运用点滴与同道分享。
伤寒论、互动讨论学习法、实践、思考
G42;N
1.国家精品课程资源共享课程伤寒论No.2013916;2.广东省质量工程项目精品资源共享课-中医临床经典 No.201227;3.广东省高等教育教学改革项目-中医临床经典课程原创视频资源库建设和推广运用2012108
2014-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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