《伤寒论》教学中案例引导与运用——赴新加坡教学体会

摘要：

案例教学是中医经典著作学习最好的方法.本人于2011年4月赴新加坡中医学院讲授《伤寒论》,一月的教学,始终将案例引导贯穿其中,让同学着实感受到了一回案例式学习的快乐,现将其心得与同道分享.1 原文案例引导案例教学,寓理于场景、情节之中,易理解、易记忆,尤其对于实践性很强的医学教育十分重要.

关键词：《伤寒论》、教学体会、案例引导

所属期刊栏目：10

分类号：R-4;G43

在线出版日期：2012-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40