面向中药类专业的植物生理学教学方法探索

摘要：

为使学生更好地掌握中药资源与开发应用所需的基础知识,在中药类专业中开设植物生理学课程具有重要意义.文章阐述了教学内容和方式的改进、合理利用多媒体技术以及加强实验教学等方面的体会,推进植物生理学教学质量的提高.

关键词：植物生理学、教学研究、中药专业

所属期刊栏目：13

分类号：R28;G64

在线出版日期：2011-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-13