医学高校创新创业课程思政的教育体系研究

摘要：

课程思政是实现立德树人的教育要求,当前创新创业课程思政教育面临体系不全、内容匮乏、价值趋利等困境.医学高职院校应从构建"四位一体"的创新创业人才培养体系、构建IDTPA教学模型、打造多载体的"思创融合"育人模式、建立四级联动的创新创业实践平台、开展"以赛育人"的思政教学实践活动、建立创新创业"1234"教学评价体系、优化创新创业师资队伍等7个方面着力建立创新创业课程思政的教学机制,促进创新创业教育的课程建设,形成思创育人的长效机制.

关键词：创新创业、课程思政、教学实践

所属期刊栏目：30

分类号：R195(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：福建省教育科学十三五规划课题《基于四位一体的医学高职院校创新创业教育体系研究与实践》项目;漳州卫生职业学院院级教改课题——思政元素融入创新创业课程的教学实践研究项目

在线出版日期：2023-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：20-23