新冠疫情下药用植物学野外实习模式的探索与实践

摘要：

药用植物学野外实习是重要的教学环节.在新冠疫情背景下,传统的集中式教学难以适应防控要求,文章通过对线上线下混合式药用植物学野外实习模式进行探索,提出了以任务驱动为中心,线上自学和线下指导相结合的混合式教学方式,将形成性评价贯穿于实习全过程,较好地完成了疫情下的药用植物学野外实习教学任务.

关键词：药用植物学野外实习、新冠疫情、混合式教学

所属期刊栏目：30

分类号：R195(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：河南省教育厅高等学校教学名师项目

在线出版日期：2022-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-25