日程管理法在手术室护生教学中的应用

摘要：

目的:探讨日程管理法在医院手术室护生教学活动中的应用方法及效果.方法:医院自2019年1月起对手术室实习护生,利用日程管理的方法对护生进行教学,重视教学活动中细节的控制,2017年6月～2018年12月为实施前,2019年1月～2020年7月为实施后,实施前后各随机选择29名手术室实习护生为研究对象.比较实施前后手术室护生出科理论、无菌操作等综合能力评定成绩及护生满意度.结果:实施后护生的出科综合能力评定成绩及护生带教满意度得分,均显著高于实施前(P＜0.05).结论:应用日程管理法对手术室护生进行教学管理,激发了护生的学习渴望、增加了跟学兴趣,显著提高了其以理论知识、操作技能为主的综合实力,增加了护生的实习效果,提高了教学满意度.

关键词：日程管理;手术室;护生;带教

所属期刊栏目：29

分类号：R192.6(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2021-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：201-203