医教协同模式下中医护理人才培养模式改革

摘要：

目的:探讨医教协同模式下中医护理人才培养模式改革方法与应用效果.方法:医院自2019年月开始实行医教协同模式改革,随机选取200中医护理学生为研究对象,将2018年5月～2019年4月的100名设为实施前,将2019年5月～2020年4月的100名实施后.实施前采用常规培养,实施后采用医教协同培养,比较实施前后的培训效果.结果:实施后的中医理论、中医护理操作、辨证施护、护理查房等考核评分均高于实施前(P＜0.05),护士执业资格考试通过率、本科生就业率、三甲医院签约率均高于实施前(P＜0.05),人才培养模式的满意率高于实施前(P＜0.05).结论:医教协同模式下的中医护理人才培养模式可提高中医护理学生的中医护理理论和实践能力,提高其就业率,为中医护理人才培养奠定基础.

关键词：医教协同模式;中医护理人才;培养模式;实践能力

所属期刊栏目：29

分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2021-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：79-80