中药鉴定学教学融入课程思政元素的探讨

摘要：

课程思政是一种新型教育理念,要求各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应.文章通过在中药鉴定教学过程中设置专业教学与德育教育双重目标,充分挖掘课程思政元素,采用案例式教学方法,积极开展中药鉴定课程思政教育,实现知识传授和价值引领的有机统一,真正实现立德树人的教学目标.

关键词：中药鉴定学、思政元素、课程思政、教学方法

所属期刊栏目：29

分类号：G640(高等教育)

资助基金：上海中医药大学特色改革思政临床建设项目项目编号:JX060804N

在线出版日期：2021-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49