高校大学生生命价值观现状与应对策略——以上海地区为例
生命价值观是个人价值观的重要一环,对实现人的全面发展意义重大.本研究对上海市12所高校578名大学生进行调研,从生命价值目标、生命价值过程和生命价值评价三个维度,分析高校大学生生命价值观的现状.针对大学生生命价值观存在的问题,需要个人、学校、家庭和社会多方合作,协同育人,形成合力,以"全员育人,全程育人,全方位育人"为着力点,促进大学生树立正确的生命价值观,促进大学生全面发展.
高校、生命价值观、家庭环境、朋辈群体
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G64(高等教育)
2021-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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