后疫情时代中医药大学学生就业指导工作的思考——基于教育生态学视角
后疫情时代,"如何在防控'常态化'的社会大环境中帮助学生适应求职新模式"以及"如何指导学生主动应对中医药事业新发展"成为对中医药大学学生就业指导工作的双重挑战.文章在教育生态学的理论视阈下发现,后疫情时代高校毕业生就业指导工作整体效应凸显、毕业生在就业市场的生态位重叠问题激增、影响毕业生就业实效的限制因子有待持续探索.在中医药发展大环境下,中医药学生迎来就业良性"群体动力"和"机遇富集",成为就业指导工作的突破新窗口.因此,中医药大学学生就业指导工作应把握发展机遇,建设以区域联盟为基础的就业指导共同体.同时,靶向调整学生指导、队伍建设和工作研究策略,并从风险预警、信息反馈和资金保障方面未雨绸缪,持续强化就业指导工作保障机制.
就业指导、中医药大学生、教育生态学、后疫情时代
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G64(高等教育)
2020年上海中医药大学预算内德育项目项目编号:2020DY135
2021-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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