健康教育在呼吸内科住院患者抗生素安全用药认知中的作用

摘要：

目的:探究健康教育对呼吸内科住院患者抗生素用药安全认知中的作用.方法:选取医院呼吸内科2018年的400例患者作为研究对象,随机分为对照组与观察组,各200例.对照组实施常规的健康教育,观察组在对照组基础上向患者进行抗生素安全用药的健康教育,比较两组患者对抗生素正确用药知晓率、不良反应发生率.结果:观察组患者正确用药知晓率明显高于对照组,观察组患者的不良反应发生率明显低于对照组,两组患者的数据比较差异显著(P＜0.05).结论:针对呼吸内科住院患者,在应用抗生素过程中实施健康教育,有效提高患者的抗生素安全用药认知.

关键词：呼吸内科、抗生素、健康教育、安全用药

所属期刊栏目：28

分类号：R193.2(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2020-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：170-171