行为科学管理法在儿科病房中的应用
目的:针对行为科学管理法在儿科病房中的应用问题进行研讨,旨在为儿科病房的护理工作提供有效的指导意见.方法:选取医院儿科病房在2016年1月~2017年3月间收治的住院患者200例患者作为研究对象,应用数字随机法将研究对象分为对照组和观察组,每组患者100例,对照组患者应用常规护理方法,观察组患者应用行为科学管理法进行护理指导,形成行为科学管理护理方法,比较分析两组患者的护理工作满意度、护理质量评分情况.结果:针对观察组患者应用行为科学管理护理方法,其护理工作满意度远高于对照组(P<0.05);观察组患者对护理质量评分优于对照组(P<0.05).结论:在儿科护理工作中应用行为科学管理法,能够有效提升患者的护理工作满意度,从而保证儿科临床护理工作质量.
行为科学管理法、儿科病房、应用
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R197(保健组织与事业(卫生事业管理))
2019-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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