对分课堂在“细胞分化及干细胞”章节中的应用

摘要：

将对分课堂的教学方法引入到医学细胞生物学的课堂中,结合讲授与讨论的优点来进行细胞分化及干细胞章节的学习.在对分课堂教学实施过程中,采用课内讲授、课外知识的内化及学生讨论的方式进行.在实施的过程中,强调互动、激发学生学习主动性,教师实现角色转型,回归指导者、引导者角色的模式,增加生生、师生互动交流,关注学生学习需求,以提升学习效果.

关键词：对分课堂、医学细胞生物学、干细胞

所属期刊栏目：27

分类号：G642(高等教育)

资助基金：上海中医药大学第十七期课程建设SHUTCMKCJSZD2018008

在线出版日期：2019-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39