“月报手册”在外科新护士教育管理中的应用
目的:探讨“月报手册”的应用在医院外科新护士教育管理中的实际应用效果和管理意义.方法:医院自2018年起,在外科新护士教育管理工作中应用月报手册.医院外科2017年6～12月收治患者500例,期间负责护理工作的新护士采用传统教育模式,为实施前;医院外科2018年1～6月收治患者500例,期间负责护理工作的新护士在教育管理中应用“月报手册”,为实施后.分析比较新护士应用不同教育手段进行培训后,临床护理不良事件的发生率情况及患者对新护士护理工作的整体满意度情况.结果:实施后不良事件发生率明显低于实施前;实施后患者及家属对新护士的护理满意度显著高于实施前(P＜0.05).结论:在医院外科科室新护士的教育管理工作中全面使用月报手册,能够有效降低新护士在临床护理工作中不良事件的发生率,住院患者及家属的满意度大大提升,在医院临床护理管理工作中有积极意义.
月报手册、新护士教育管理、护理管理
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R47(护理学)
2019-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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