mini-CEX在新护士岗前管理培训中的应用

摘要：

目的:探究mini-CEX在新护士岗前管理培训中的应用效果.方法:选取2016年和2017年医院新入职的护理人员作为研究对象,其中2016年新入职护士9名护理人员采用传统岗前管理培训方法,为实施前;2017年新入职护士10名护理人员在实施前的基础上应用mini-CEX进行岗前管理培训,为实施后.比较实施前后mini-CEX量表评估的得分情况;实施前后研究对象理论成绩、操作成绩;实施前后带教老师和新护士对培训结果的满意程度评分.结果:实施后新护士末次考核mini-CEX量表各项目评分显著高于实施前(P＜0.05).实施后带教老师和新护士对培训结果的满意度评分显著高于实施前(P＜0.05).结论:mini-CEX培训能提升培训效果,提升带教老师和新入职护理人员的满意度评分,提高新护士岗位胜任能力,是一种方便有效的岗前管理培训工具,有利于提高新护士的综合素质.

关键词：mini-CEX、新护士、岗前管理培训

所属期刊栏目：26

分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2019-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：113-115