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层级培训在外科护士带教中的应用

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目的:研究层级培训在外科护士带教中的应用效果.方法:以浙江省金华市浦江县人民医院外科的96名护士为研究对象,随机分成对照组、观察组,每组各48名.对观察组护士实行层级培训模式,对照组则采用常规的培训模式.在培训结束后,比较分析两组护士在培训后考核成绩、外科护理技能掌握和理论知识的掌握情况.结果:护士经过培训,观察组护士学习积极性、理论知识及技能操作考核率都明显比对照组高,带教老师比较满意观察组护士的业务能力,观察组护士的业务能力明显好于对照组.结论:层级培训方法在外科护士带教中,具有很好的培训效果.

层级培训、护士、带教、外科

25

R47(护理学)

2017-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1007-9203

11-3070/R

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2017,25(4)

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