仿真人模拟教学用于院前急救实训课程的教学评价

摘要：

目的:评价仿真人模拟教学用于院前急救实训教学的效果.方法:选取某高等院校上下两届护理本科生138名,院前急救实训课分别以演示法和仿真人模拟教学法施教,通过实训考核,比较两种教学方法下学生的学习效果.结果:观察组考核得分高于对照组(P＜0.05).结论:仿真人模拟教学有助于护生熟悉院前急救流程,提高护生院前急救反应能力.

关键词：仿真人模拟教学、院前急救、实训教学

所属期刊栏目：25

分类号：G642(高等教育)

资助基金：河南中医药大学2014年苗圃课题课题编号:MP2014-72.

在线出版日期：2017-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：27-28