加强医案学习在中医临床思维培养中的重要作用

摘要：

多年的中医医案教学认为,在中医本科教学中,学习医案是从基础课程向临床实践过渡的重要桥梁,加强医案学习,有利于整合各科专业知识,有利于深化理论认识,有利于拓展临床思路,为其今后的临床实践打下良好基础.

关键词：中医医案、临床思维、教学

所属期刊栏目：24

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2016-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：24-25