中医儿科学教学体会

摘要：

中医儿科为临床课程,教学重点和难点是掌握小儿的生理、病理特点,诊断需四诊合参、望诊为主,且注意因时、因地、因人而宜,审证求因.处方用药需辨证论治,随证加减,且中病即止,并注意饮食调摄,寒温适度.儿科教学不可忽视的是,理论教学必须与临床实际相结合,只有这样,才能培养出合格的中医人才.

关键词：教学体会、儿科、中医

所属期刊栏目：23

分类号：R-012(一般理论)

在线出版日期：2015-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：37-38