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生物化学实验“饱食和饥饿小白鼠肝糖原含量的比较”说课设计方案

引用
文章对生物化学实验“饱食和饥饿小白鼠肝糖原含量的比较”一节,从说教材、说教法、说学法、说教学过程和说教学反思5个方面进行了说课方案设计,探索中医药院校生物化学实验的教学方法与技巧,以促进教师教学水平的提高.

生物化学实验、肝糖原含量、说课、设计方案

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G642(高等教育)

河南省教育科学“十一五”规划2010年课题课题编号:”2010”-JKGHAG-0312;河南省高等教育教学改革研究项目2014年课题课题编号2014SJGLX231.

2015-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1007-9203

11-3070/R

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2015,23(18)

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