计算机辅助可视图像交互在外科教学中的应用

摘要：

文章以临床病例为教学基础,结合视觉图像、问诊过程、诊疗计划等建立了一套计算机辅助可视图像交互系统,并评估了信息交互模型在外科本科生教学中的可行性.

关键词：以问题为基础的教学法、信息技术、医学教学

所属期刊栏目：23

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2015-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：31-32