探究性学习与中医药院校护理本科生创新能力培养

摘要：

探究性学习与创新能力的培养密切相关,有利于本科生发现问题、探索问题、分析问题和解决问题能力的提高,是培养高等中医护理人才创新意识和创新能力的重要途径.高水平的师资、精心设计的教学方案和丰富的学习资源是顺利开展探究性学习的保证.

关键词：探究性学习、中医药院校、护理、创新能力

所属期刊栏目：23

分类号：G642(高等教育)

资助基金：浙江省教育厅高等教育课堂教学改革项目;浙江中医药大学教育教学改革项目;浙江中医药大学滨江学院教育教学改革项目

在线出版日期：2015-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：22-23,38