正确看待多媒体在《内科学》教学中的应用

摘要：

文章阐述了高等医药院校《内科学》教学过程中应用多媒体教学的优势以及存在的不足和局限性,提出了一些值得注意并应改善的问题,以期最大限度地减少多媒体教学的负面效应,提高教学质量.

关键词：内科学、多媒体教学、优势、局限性

所属期刊栏目：20

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2013-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：487-488