在中医院校本科班级实施班导师制度的探索与实践

摘要：

经过近8年的探索与实施,班导师制度已经成为成都中医药大学本科教育的特色.文章从班导师的优势特点及班导师日常工作思路加以论述,旨在对班导师工作经验加以探讨,寻求更加行之有效的中医院校本科生学生工作管理模式.

关键词：班导师、中医院校、本科生、学生管理

所属期刊栏目：20

分类号：R641(创伤外科学)

资助基金：四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目JGSJ200906

在线出版日期：2013-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：484-485