期刊专题

提高中医本科生临床能力之我见

引用
摘要:调查发现目前存在中医本科毕业生临床实践能力较差,并呈继续下降的趋势,不能适应医院发展的需要。为此,文章建议采用新型教学方法,提倡早临床、多临床,强调实行本科生导师制,强化临床培训及考核等方法,提高本科生的临床能力,以培养出素质高、能力强、符合时代要求的中医实用性专门人才。

中医院校本科生、临床能力、导师制

G642(高等教育)

本课题受河南中医学院教学教育课题立项资助。

2011-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

878-879

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中医药管理杂志

1007-9203

11-3070/R

2011,(9)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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