以评促建加强内涵提高骨伤学科教学质量

摘要：

以评估为契机,以评促建,加强骨伤学科内涵建设,深化教学改革,提高教学质量,实现了师资队伍培养多元化,教学科研促进互动化,教学模式手段现代化,教材建设内容新颖化,实训实习项目多样化,实践教学过程规范化,促进了中医骨伤学科的全面发展.

关键词：中医骨伤、教学改革、内涵建设、总结

所属期刊栏目：15

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2007-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：427-428