期刊专题

10.3969/j.issn.2095-5669.2014.06.007

“养”的意义脉络与诠释维度

引用
在古典学的理论视野中,“养”是一个功能性、关联性的语素,有着复杂的意义关联与价值指向。作为一个过程性语素,“养”的诠释维度,建立在人文化成的基础上。儒家理想人格的内在超越,经由“养”的实践路径,不断完成自我的更生与创新,并潜移默化地影响到社会风尚与文化传承。“养”是起源与终点的合一,也是过程与目标的统一,具有复杂多面的意义脉络与诠释维度,在主体实践、社会文化、历史传统的脉络中,可以较为全面地展示“养”的含义与理解,更充分地呈现出中国古代学术思想的复杂性与丰富性,也可以更加深入地了解中华传统文化的思想谱系与传承脉络。

“养”、意义脉络、诠释维度

B2(中国哲学)

2014-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

45-50

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中原文化研究

2095-5669

41-1426/C

2014,(6)

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