对廊坊市中小学生接受有偿课外辅导现象的调查分析

摘要：

尽管＂为中小学生减负＂的呼声一直不绝于耳,然而由于种种原因,学生接受课外有偿学习的现象却极为普遍。通过对廊坊市部分中小学生及其家长、教师的调查,分析并总结了中小学生接受有偿课外辅导的原因、形式、效果以及存在的问题,提出了几点建议。

关键词：廊坊市、新教改、中小学生、有偿课外辅导

所属期刊栏目：7

分类号：G521(中国教育事业)

资助基金：基金项目:2011年度廊坊市哲学社会科学研究课题2011086;课题组成员:王秀兰、高宏蕊

在线出版日期：2011-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：168-169