《公路设计》模块式教学改革探讨

摘要：

将模块式教学应用于《公路设计》课程,以＂湖南某四级公路K0＋000～K1＋000段一阶段施工图设计＂任务为依据,将公路设计课程划分为五个模块,通过模块式教学作为媒介和载体,使公路设计教学效果得以提升。

关键词：公路设计、模块式教学、项目驱动

所属期刊栏目：7

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：基金项目:湖南交通职业技术学院校级基金项目“《公路设计》教学模型开发”成果

在线出版日期：2011-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：110-111