从领导者到领导力——教育视角的转型

摘要：

当代,领导学发展迅速。而领导发展研究的重要突破,则是对＂领导者发展＂和＂领导力发展＂区别的分析研究。将此拓展至教育领域中,即从培养领导者到发展领导力,教育也正逐渐进行着良性转型。＂领导者发展＂与＂领导力发展＂是两种理论视角,从教育视角出发应自上而下,从教师团队到受教育集体,都应做到彻底转型。

关键词：领导者、领导力、领导者发展、领导力发展、教育视角

所属期刊栏目：7

分类号：C933(管理学)

在线出版日期：2011-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-74