试论高校学生特殊群体的教育引导
列举了高校学生中存在的诸如贫困生群体、高消费群体、学业困难群体和以"读书"为中心群体等几类特殊群体的心理和行为特点,分析了影响其产生的家庭因素和社会因素,提出了对高校学生特殊群体教育引导的原则和方法。
高校学生、特殊群体、特点、成因、教育引导
7
G526.78(中国教育事业)
2011-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
100-101
高校学生、特殊群体、特点、成因、教育引导
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G526.78(中国教育事业)
2011-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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