浅议利用课堂教学提升大学生的“向师性”

摘要：

提升学生的＂向师性＂是提高思想政治教育效果的内在要求,而课堂教学是提升学生＂向师性＂的基本途径,因此,必须从诸多因素着手提升课堂教学效果。

关键词：课堂教学、大学生、向师性

所属期刊栏目：7

分类号：G456(教师与学生)

资助基金：江苏省高校思想政治教育研究课题SGSY2009YB364

在线出版日期：2011-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-66