发达国家高校教师绩效评价概况及启示

摘要：

美国、英国、澳大利亚等发达国家高校绩效评价具有重视教师主体地位、重视行为发展等特征。通过对这些国家高校教师绩效评价的分析,提出了几点启示。

关键词：发达国家、高校教师、绩效评价

所属期刊栏目：7

分类号：F112.2(世界经济、国际经济关系)

资助基金：湖南省教育厅科研项目“我国高校绩效管理体系研究”08D038

在线出版日期：2011-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1-3