高校辅导员职业倦怠成因及对策研究
近年来,国内高校越来越重视辅导员职业素质的提高,但是对辅导员在实际工作中的心理感受以及职业倦怠行为的关注度还不够。辅导员队伍如果出现职业倦怠,将影响学生教育管理的效果和学生的成长成才。因此,研究辅导员的职业倦怠现状,探讨预防职业倦怠的对策,将有助于提升辅导员工作效能。
高校、辅导员、职业倦怠、成因、对策研究
7
G641(高等教育)
2011-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
159-162
高校、辅导员、职业倦怠、成因、对策研究
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G641(高等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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