基于数学文化的成人数学教育研究
介绍了数学文化的涵义和在成人教育中开设数学文化课程的优势,论述了基于数学文化的成人数学教育的对策,揭示了在成人教育中开设数学文化课程的必要性。
数学文化、成人、数学教育
7
O1-4
2011-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
106-107
数学文化、成人、数学教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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