新课程理念下体育教学系统结构的分析

摘要：

运用系统论分析了新课程理念下体育教学系统的构成要素以及各要素之间的关系,教师、学生、教材、体育场地器材等要素以体育课程目标为核心共同构成相互联系的立体结构。重新构建体育教学系统为新课程改革进一步实施提供了理论支撑。

关键词：系统论、体育教学、课程改革、要素、结构

所属期刊栏目：7

分类号：G423.07(教学理论)

在线出版日期：2011-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-75