高职院校《法理学》课程实践型教学模式探讨

摘要：

《法理学》课程是高职院校法律事务专业课程的重要组成部分,对将高职学生培养成为符合社会经济发展需要的高素质、高技能型法律人才具有重要的影响。文章通过对《法理学》课程的特点、学生和社会的现实需求等一系列因素的分析和对《法理学》传统教学模式的不足进行探讨,试图探索适合高职高专法律事务专业《法理学》教学的新的教学模式。

关键词：高等职业教育、法务人才、法理学、实践型教学

所属期刊栏目：7

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2011-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：63-64