任务型高职英语测试的真实性探究

摘要：

真实性问题一直是语言测试研究的重要方面。文章试图从测试材料和测试任务两个方面,结合实际测试试题,探讨如何实现高职英语任务型测试的真实性,从而使任务型测试有利于提高学生的语言学习兴趣及语言应用能力。

关键词：真实性、语言测试、任务型、高职英语

所属期刊栏目：7

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：浙江省教育科学规划2011年度高校研究课题:“基于能力本位的高职英语教学评价研究SCG262”研究成果之一

在线出版日期：2011-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53