浅谈班主任与问题学生沟通的技巧

摘要：

问题学生,常称之为差生,班主任往往花费大量心血却收效甚微,文章通过分析差生主要存在的心理障碍,从班主任应具备的沟通素质和交流技巧两方面探讨了如何与问题学生沟通,以期最终将其引导到健康成长的道路上来。

关键词：问题学生、沟通技巧、心理障碍、班主任

所属期刊栏目：7

分类号：G456(教师与学生)

在线出版日期：2011-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：125-126