廊坊市中小学双语教学问题及对策

摘要：

廊坊市中小学开展双语教学试点以来,取得了一定成绩,积累了一些经验。但同时又面临双语氛围缺乏、教学效果不理想、双语教师整体水平亟待提高等急需解决的问题。这些问题可通过教学环境的改善、教学方法的多元选择、双语师资的培养等解决。

关键词：中小学、双语教学、现状、对策

所属期刊栏目：7

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2010年廊坊市哲学社会科学研究课题2010072;课题组成员:毕丽,李冬耘,孙雪

在线出版日期：2011-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：99-100