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以发展翻译能力为中心的高职应用翻译教学研究

引用
在对高职学生翻译能力的定位及内涵分析的基础上,提出了高职应用翻译的立体化教学模式。该模式力求以发展学生翻译能力为中心,在校企合作的基础上,从课程目标、课程内容、课程实施和综合评价四个方面,全方位、多角度地培养和提升学生对实用性文体综合运用多种能力、技巧和策略进行语际转换的能力。

翻译能力、教学模式、高职应用翻译

7

G712(职业技术教育)

深圳信息职业技术学院第四批教育教学研究课题“以发展翻译能力为中心的高职翻译课程模式研究与校企合作实践”JY2010016

2011-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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