基于职业能力培养的高职“旅游企业公共关系实务”课程整体设计

摘要：

基于职业能力培养的高职课程教学设计的＂6＋2＂基本原则,解决了高职教学改革的微观实际问题。文章根据＂6＋2＂原则,对＂旅游企业公共关系实务＂进行了基于职业能力培养的课程整体设计。

关键词：职业能力、“6+2”基本原则、公共关系、课程整体设计

所属期刊栏目：7

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2011-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：57-59