高职应用写作教学存在的问题及对策

摘要：

应用文已成为当代经济生活中不可或缺的文字形式,具备应用写作能力理应成为当代人,尤其是大学生所必备的重要素质之一。但目前应用写作教学效果并不理想。针对高职应用写作教学中存在的问题,提出了以培养学生应用写作能力为核心,以学生为主体,以训练为主导的自主学习型教学体系。

关键词：高职、应用写作、教学模式、对策

所属期刊栏目：7

分类号：G42(教学理论)

资助基金：河北政法职业学院立项课题“高职文秘专业应用写作教学模式探究”20102033

在线出版日期：2011-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：61-62