高职《水工混凝土结构》课程的创新教法

摘要：

课程教学质量的优劣取决于教材、教学方法和教师水平等方面,教学方法对于课程教学质量尤为重要。在《水工混凝土结构》课程教学中,通过采用角色扮演和配筋模型两种教学方法,取得了很好的教学效果。

关键词：高职、水工混凝土结构、教学方法、角色扮演法

所属期刊栏目：7

分类号：G642(高等教育)

资助基金：基金项目:2009年国家级精品课程建设项目;河南省青年骨干教师资助对象项目2010GGJS-189;主持人:王建伟

在线出版日期：2011-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52