谈激励理论在教学与管理中的运用
在日常教学与班级管理中应恰当地运用科学的激励理论,打破传统教育理念,从关注学生的心理健康出发,分析他们的日常行为特点,有针对性地采用一些激励措施,培养学生良好的心理和行为,帮助他们成人、成才。
激励、教学、管理、健康心理
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G424(教学理论)
2011-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
115-116
激励、教学、管理、健康心理
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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