期刊专题

应用型本科院校“3+1”创业教育模式探索

引用
随着高科技产业的迅猛发展,社会对具有创新精神和创造能力人才的大量需求以及对企业家队伍的培育要求,加上近年来我国高等教育大众化带来的严峻就业压力,创业教育作为当前高等教育改革与发展的方向,已日益重要。为此,文章结合自身教学实际,以应用型本科院校为着眼点,深入分析和探讨了当前我国高等教育培养模式制约创业教育发展的诸多因素,在广泛调研和深入论证的基础上,重点针对应用型本科院校自身教育培养模式进行了"3+1"创业教育培养模式探索。

应用型本科院校、创业教育、调研、培养模式、探索

7

G648.1(高等教育)

2009秦皇岛市科学技术研究与发展计划课题“高等学校创业教育培养模式的探索与实践”200901A317;2010河北科技师范学院教研指导课题“创业教育背景下工科大学生实践教学体系改革探索”JYZD201005

2011-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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职业时空

1672-8963

13-1349/C

7

2011,7(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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