高职财务管理课程整体设计与实施的探索

摘要：

财务管理是会计专业的核心课程,课程组教师与企业财务主管合作,秉承＂任务导向,项目驱动,工学结合＂的理念,以学生为主体,以职业工作过程为导向,以学习性工作任务为载体,进行课程整体设计与实施,准确定位课程目标、精心构思与设计教学内容结构与能力训练项目,有效地培养了学生的综合职业能力。

关键词：财务管理课程、工作过程导向、职业能力、课程设计

所属期刊栏目：7

分类号：G423.02(教学理论)

资助基金：常德职业技术学院2009年度科研项目ZY0903的研究成果

在线出版日期：2011-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46